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高中政治解题技巧方法(套路)

2023-03-29 18:12

本文摘要:政治主观题型题型一、“体现类”主观题【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】:详细的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给质料与所学知识;三梳理作答:将质料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到看法和质料相联合。

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政治主观题型题型一、“体现类”主观题【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】:详细的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给质料与所学知识;三梳理作答:将质料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到看法和质料相联合。题型二、“反映类”主观题【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的质料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述质料反映了什么变化.【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,质料所提供的信息都是感性的,而谜底要求是理性的也就是说感性质料理性化,既把质料所提供的信息用课本中所学的知识加以讲明。做这类题关键是对质料所给的信息要全面掌握,可接纳定点法。

同上 题型三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式出现【解题技巧】:详细有三种方案:第一种:从分析其一定性,须要性的角度展开。一定性亦可明白为紧迫性,也就是应客观纪律、时代配景而生的产物,是为相识决现状不足的需要,须要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系课本知识往返答,答的越充实越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会情况。第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求详细问题,详细分析。

一般情况下要回覆“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、须要性、可能性等,有时也要回覆不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有序次,有条理地展开说明。题型四、“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和小我私家等。

而且指定了要回覆的某一方面内容。【解题技巧】:解答此类题目时,可接纳定点法,同题型一。通常经济学中见到如何谋划类题时,应想到:(1)市场:面向市场举行工业、产物结构调整,生产适销对路商品;遵循价值纪律,将生产资料与劳动力举行优化合理设置。

(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;(3)治理:增强治理,贯彻人才强国战略(4)素质:提高谋划者,劳动者的素质;(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,建立品牌,生产优质无公害商品,突破国际“绿色壁垒”(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相联合,将企业做大做强,增强国际竞争力,努力到场国际竞争。

运用政治学知识回覆如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度往返答,但详细的又可以从党、国家机关、公民角度回覆:从国家角度回覆时:要注意从推行国家职能和坚持国家机构的组织运动原则方面回覆从党的角度回覆时:要注意从党的向导方式和党的建设角度回覆;从公民的角度回覆时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处置惩罚角度回覆。从哲学角度回覆怎样做的问题,一般要偏重于方法论,原理不用过多表述,但一定要联合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。题型五:“意义或影响类”主观题【题型特点】:此类题的设问一般有“努力影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等【解题技巧】:一般意义类主观题回覆的角度和术语可以归纳如下:(一)经济意义形貌海内经济意义1、(有利于)调动努力性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高生活水平。

2、(有利于)充实发挥市场在资源设置中的基础性作用,实现资源的优化设置;促进结构调整(经济结构工业结构等),动员相关工业的生长,促进就业。3、(有利于)落实科学的生长观;走新型工业化门路。4、(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现配合富足;全面实现小康目的,提高我国的国际竞争力5、(有利于)统筹区域生长;促进经济互助交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力6、(有利于)提高农业综合生产能力;牢固基础职位;工业化谋划,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。形貌对外经济意义1、(有利于)提高对外开放水平,促进对外商业,增强国际竞争力;充实使用国际海内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,治理履历;实施走出去战略,为我国的现代化建设缔造良好的国际(周边)情况。

2、(有利于)建设国际经济新秩序等。(二)政治意义对国家的政治意义海内有关运动1、(有利于)人民当家作主,实现最宽大人民的基础利益(对人民卖力);真正做到“三个代表”牢固国家政权,促进社会主义政治文明建设。2、(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。3、(有利于)为现代化建设缔造良好的情况;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大再起;提高综合国力,构建和谐社会对外来往运动1、对我国的意义:(有利于)提高我国的国际职位,综合国力,国际影响力,国际形象;缔造良好的国际情况,维护国家宁静;进一步对外开放,促进国际互助,维护国家利益。

2、对地域,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建设国际政治新秩序,维护配合利益,促进世界宁静与生长。对党的政治意义(有利于)提高党的执政能力,牢固党的执政职位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到“三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途运气,关系党的生死生死和国家的长治久安。(三)思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。

题型六“认识(评价)类”主观题【题型特点】:此类题通常是质料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等【解题技巧】:此类题可根据“判断亮相”——“论述原理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可根据“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目看法是对还是错“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、须要性、可能性、不做这件事的危害性依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目的等;须要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不行的原因;可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极结果。“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、小我私家等准备怎样做这件事,接纳哪些详细措施来解决问题。回覆时先原理,后联合质料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

题型七“启示类”主观题【题型特点】:此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为配景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考察考生能否从提供的质料中悟出原理,强调回覆问题要有针对性。【解题技巧】:回覆这种设问的题目时,一般应从两方面思量:一是质料说明的原理,二是要求我们应该怎么办。

一般情况下,偏重于回覆“怎么办”,答题时花样应为“原理+质料说明的原理或者是原理+应该怎么办”。谜底一般写明原理或知识点,做到看法质料的联合即可,不必详细展开去分析。题型八“依据类”主观题【题型特点】:此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。

一般来说其设问主要有:第一,确定某知识规模,要求分析或说明质料对应的某方面的理论依据;第二,未确定某规模,要求从差别角度分析其理论依据。【解题技巧】:谜底组成:(1)未限定某看法,则应从差别角度分析,选择主要的几个看法,每一个看法都根据“原理、方法论+分析”模式作答,注意简明简要。

(2)若限定了角度,则依据这一看法包罗的辩证思维条理举行分析。根据“看法+题中的做法或言论是如何抓住或切合(违背)这一看法的+意义”模式作答。题型九“图表类”主观题【题型特点】:图表式叙述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表花样、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部门组成。设问通常是由2~3个小问组成。

常见的设问方式有:1、表一、表二划分(或配合)反映了什么经济现象;2、表一、表二有何内在联系;3、请你谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决质料中的问题。【解题技巧】:审题要先审设问,后审质料(图表),这样可以增强质料的目的性。审设问要注意:1、宏观掌握设问之间的关系。

设问之间的关系:一种是并列关系,各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系,层层深入,其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”2、微观详细分析设问要求。第一问:一般问的是图表反映了什么经济现象,这时要特别注意看清题目问的是图表“划分反映”了什么经济现象,还是“配合反映了”什么经济现象。谜底不仅要写出图表反映的外貌现象(即将图表语言转换成文字语言,实现有定量到定性的转换),还应指出这一现象所包罗的深条理信息,和隐藏的信息及本质性问题。

第二问:一般问的是表1和表2有何联系,这些联系主要包罗四种情况:(1)原因和效果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部门的关系(4)前后相继的关系。其中又以(1)(2)较为常见。

第三问:一般要求联合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是:“是什么”“为什么”“有何意义和结果”“怎么办”。在答题时要注意将质料和课本原理联合起来,制止质料和原理“两张皮”高考政治答题技巧和公式(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。

在《政治生活》内里命题,通常要求回覆:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去思量:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。2、政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》内里命题,通常要求回覆:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去思量:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的基础任务④社会主义市场经济的基础目的;⑤市场在资源设置起基础性作用,可是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、钱币政策)、执法和须要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。3、政府(国家)在经济学内里的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学内里的行为是推行国家职能。(二)国际关系1、(政治学)为什么会泛起错综庞大的国际关系?在《政治生活》内里命题,通常要求回覆:为什么会泛起错综庞大的国际关系?都要从以下知识点去思量:国际关系极其决议因素。

2、(政治学)中国为什么尽力主张构建和谐世界?在《政治生活》内里命题,通常要求回覆:中国为什么尽力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去思量:①主权国家的权利与义务;②团结国宪章的宗旨与原则;③中国是安剖析常任理事国之一,努力到场团结国及其专门机构有利于世界宁静与生长的运动;④宁静与生长是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化生长的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决议我国的外交政策;⑦我国独立自主的宁静外交政策(宗旨和目的等)。3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》内里命题,通常要求回覆:生长国际经济关系的依据,都要从以下知识点去思量:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的须要条件;④对外商业的作用。

4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》内里命题,通常要求回覆:生长国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去思量:①事物是普遍联系的;②整体和部门的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化生长的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。(三)政党在我们平时的训练和高考中,经常泛起运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回覆此类问题,一定要用以下知识点思量:①中国共产党的性质②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的向导和执政职位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党向导;⑤中国共产党的向导方式和执政方式;⑥增强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学生长观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。

(四)企业企业是市场的重要运动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部门经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。可是也有纪律可遵循。我们在回覆企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产物质量)②掌握市场信息,调整产物结构,面向市场组织生产适销对路的商品;③增强治理,提高劳动者的素质,提高个体劳动生产率;④接纳先进技术,举行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,生长循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、情况友好型企业;⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多切合社会需要的产物;提高企业的经济效益;⑥谋划者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的正当权益;⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,阻挡恶性竞争;⑧企业必须遵循价值纪律,按价值纪律服务情;要自觉遵守市场生意业务原则,维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化门路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学生长观。

(五)公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要思量如下知识:⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举发生,国家权力泉源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法掩护公民的政治权利和自由;公民应该推行维护国家利益的义务。

⑵要正确看待公民的权利与义务。⑶三大原则:①坚持公民在执法眼前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持小我私家利益与国家利益相联合的原则。⑷公民监视。

2、《生活与哲学》在公民(小我私家)这个知识点上命题,经常要思量如下知识:⑴人生价值的两个方面是统一的关系;⑵人与自然要和谐相处;⑶人与纪律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;⑷小我私家与社会的关系;小我私家运动与社会生长的关系;⑸人民群众是实践的主体、是历史的缔造者。3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要思量如下知识:⑴小我私家消费品的分配;⑵劳动者的权利与义务;劳动条约制度;⑶公民应该有纳税人意识;⑷公民的几种投资行为——购置股票、购置商业保险、存款储蓄、购置债券;⑸依法掩护消费者的正当权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须负担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的正当权益。维护正常的市场经济秩序。

(六)《文化生活》主要命题点1、文化的作用:文化精神气力;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。2、文化生长与创新:创新的重要性;创新的途径(基础途径和详细途径);处置惩罚好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。3、中华民族精神:内在;焦点;为什么要弘扬(须要性和重要性);怎样弘扬。4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导职位;建设社会主义焦点价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何生长中国特色社会主义文化。

通常经济学中见到如何谋划类题时,应想到:⑴市场:面向市场举行工业、产物结构调整,生产适销对路商品;遵循价值纪律,将生产资料与劳动力举行优化合理设置。⑵科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,增强自主创新;⑶治理:增强治理,贯彻人才强国战略⑷素质:提高谋划者,劳动者的素质;⑸效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉,建立品牌,生产优质无公害商品,突破国际“绿色壁垒”;⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相联合,将企业做大做强,增强国际竞争力,努力到场国际竞争。

运用政治学知识回覆如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度往返答,但详细的又可以从党、国家机关、公民角度回覆:从国家角度回覆时:要注意从推行国家职能和坚持国家机构的组织运动原则方面回覆从党的角度回覆时:要注意从党的向导和执政方式及增强党的建设角度回覆;从公民的角度回覆时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处置惩罚角度回覆。从哲学角度回覆怎样做的问题,一般要偏重于方法论,原理不用过多表述,但一定要联合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。高考政治【解题技巧】一般意义类主观题回覆的角度和术语可以归纳如下:第一、经济意义形貌海内经济意义:①(有利于)调动努力性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

②(有利于)充实发挥市场在资源设置中的基础性作用,实现资源的优化设置;促进结构调整(经济结构工业结构等),动员相关工业的生长,促进就业。③(有利于)落实科学的生长观;走新型工业化门路。

④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现配合富足;全面实现小康目的,提高我国的国际竞争力⑤(有利于)统筹区域生长;促进经济互助交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;牢固基础职位;工业化谋划,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。形貌对外经济意义:①(有利于)提高对外开放水平,促进对外商业,增强国际竞争力;充实使用国际海内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,治理履历;实施走出去战略,为我国的现代化建设缔造良好的国际(周边)情况。②(有利于)建设国际经济新秩序等。第二、政治意义对国家的政治意义:海内有关运动①(有利于)人民当家作主,实现最宽大人民的基础利益(对人民卖力);真正做到”三个代表”牢固国家政权,促进社会主义政治文明建设。

②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。③(有利于)为现代化建设缔造良好的情况;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大再起;提高综合国力,构建和谐社会对外来往运动①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际职位,综合国力,国际影响力,国际形象;缔造良好的国际情况,维护国家宁静;进一步对外开放,促进国际互助,维护国家利益。②对地域,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建设国际政治新秩序,维护配合利益,促进世界宁静与生长。

对党的政治意义:(有利于)提高党的执政能力,牢固党的执政职位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途运气,关系党的生死生死和国家的长治久安。第三、思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。高考政治答题模板:主观题规范步骤第一步:认真审题,明确考察规模第二步:讲清有关的理论看法(分析说明问题的理论依据)。

第三步:运用观点、原理、看法分析问题。这是谜底的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步获得体现。这一步的条理由理论依据的条理而定。

要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。第四步:联系重大时事。主要是联系党的目标、政策和中心任务;联系一年来海内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要向导人的重要讲话等等。

第五步:用事实证明,包罗史实、事实、数据等。答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本看法。岂论是正面叙述还是驳倒题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论精密相连。

第六步:反面论证。在正面叙述之后,一般还应联系反面看法,指出看法的错误所在,以加深对正面的明白。

这一步通常用“如果说……”“如果……”这样的句式来展开。第七步:讲明态度或简述自己的认识体会。在叙述题谜底中这一步是不行少的。亮相既要联系实际,又要扣紧题意。

注意:谜底的语言规范答题时一定要使用课本书面用语,而不能使用自己缔造的语言、观点及盛行的俗语。只有课本书面用语,才气做到表述规范、准确、科学、简练,才气和阅卷老师相同思想、交流信息、形成共识、淘汰误解。经济学盘算题归类分析一、股票价钱盘算题例1:某甲购置了某股份公司上市刊行的面额为10元的股票1000股,与其每年每股可得5%的股息,而当年银行存款利率为4%,如果没有其他因素的影响,1年后某甲的股票价钱是( C)A、1000元 B、12000元 C、12500元 D、15000元股票价钱=预期股息/银行存款利息率 =面额×预期股息率/银行存款利息率1000×10×5%÷4%=12500演练:1、(06文综全国卷Ⅱ25)股票W的票面金额为1元,预期一年后可获得5%的股息,同期银行存款年利息为4%。

一投资者若以10000元购置股票W,不思量其他因素影响,理论上最多能够购置股票W的数量为:CA.12500股 B.10000股 C.8000股 D.7500股2、某股票的上市流通盘为2000万股,当预期股息为0.4元时,股票的市场价钱为20元。如果银行利息率提高了2%,当预期股息为0.6元时,该股票的市场价钱是AA.1 5元 B、20元 C、30元 D.40元剖析:A.股票价钱=预期股息/银行利率,先算股票市场价钱为20元时的银行利率:0.4/20=2%。

现在银行利率提高2%,即为4%,预期股息为0.6元,此时股票价钱为:0.6/4%=15(元)。知识链接:考察知识点:股票方法:掌握并熟练运用股票价钱的盘算公式股票价钱=预期股息/银行利息率 =票面金额×预期股息率/银行利息率3. (06四川文综卷)某人持有每股面值100元的股票1000股,预期股息率为3%,当其他条件稳定,同期银行存款利率从2.5%降到2%时,他的股票( B )A、升值35000元 B、升值30000元 C、贬值25000元 D、贬值20000元 二 、商品交流例2:在商品经济条件下,若1把斧子换15千克大米,写成等式是:1把斧子=15千克大米。请回覆:(1)为什么需要交流?答:因为它们有差别的使用价值,而且属于差别的所有者。(2)为什么能够交流?因为它们都有使用价值,且两者有配合的属性,即价值。

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(3)为什么1把斧子能够与15千克大米交流?答:因为1把斧子与15千克大米的价值量相等。(4)何物是交流价值(或等价物)?15千克大米;(5)这种交流是商品流通吗?为什么?这种交流是物物交流,只有以钱币为前言的交流才是商品流通。(6)交流时的比例关系会变化的吗?为什么?会变。当生产两者的社会劳动生产率或两者供求关系发生差别等比例变化时。

(7)如果生产斧子的个体劳动生产率提高1倍,1把斧子= ( )千克大米;如果生产大米的社会劳动生产率提高1倍, ( ) 把斧子=15千克大米。答:15;1/2(8)这种交流的现象与本质各是什么?答:现象是物与物的关系,本质是相互交流劳动的关系,即人与人的关系。三、商品价值量(交流价值)的盘算题2009年高考政治中的盘算题归类1.(09全国Ⅱ24)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件稳定,则甲种商品的价值总量与单元商品的价值量划分为(C)A.720万元,6元 B.720万元,5元 C.600万元,5元 D.600万元,6元【剖析】解答此题的关键在于明白2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于社会劳动生产率。

商品价值总量与社会劳动生产率无关,因此仍然是600万元。单元商品价值量与社会劳动生产率成反比,因此,09年该商品的价值量为6÷(1+20%)=5元。所以选C。2.(全国Ⅰ24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动泯灭价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会须要劳动时间价值6元。

如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件稳定,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比(B)A.增加8万元 B.增加6万元 C.淘汰14万元 D.稳定【剖析】本题与前两年的高考盘算题相比力,从盘算的角度要简朴一些,但对“商品的劳动泯灭价值”、“社会须要劳动时间价值”两个生疏的观点比力费解。通过读题,从“某小企业…生产一件甲种商品”必须明确“商品的劳动泯灭价值”在本题中是指个体劳动时间而非仅指企业的生产成本,其次是“社会须要劳动时间价值”应明白为社会须要劳动时间决议的该商品的价值。因为“商品价值是由生产该商品的社会须要劳动时间决议的”,所以某小企业生产的甲种商品只能按社会须要劳动时间决议的价值6元出信,即10万×6元=60万元,又因为该企业劳动生产率(即个体劳动生产率)提高10%,即单元时间内生产的商品数量增加10%(10万件×(1+10%)=11万件),其它条件稳定(重要的是社会须要劳动时间没变),所以,该企业的销售收入为11万件×6元=66万元,所以,比上年度销售收入增加6万元。

所以本题选 B。3.(江苏7)假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会须要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件稳定,则现在1台电脑与 部手机的价值量相等。

(B)A.2 B.4 C.8 D.16【剖析】本题考察价值量、社会劳动生产率和社会须要劳动时间直接的关系,主要考察学生的明白和运用知识的能力。生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,即单元时间内生产的电脑由原先的1台变为2台;生产手机的社会须要劳动时间缩短一半,即社会劳动生产率提高一倍,单元时间内生产手机的数量由原先的4部变为8部。

现在的交流等式变为2台电脑=8部手机,因此在其他条件稳定的情况下,1台电脑与4部手机的价值量相等,故选B项。4.(安徽3)某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用钱币表现为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。

假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件稳定情况下,甲生产者1小时内缔造的价值总量用钱币表现为(B)A.364元 B.400元 C.520元 D.776元【剖析】该部门的劳动生产率提高30%,这里的劳动生产率是社会劳动生产率,商品价值量与社会劳动生产率成反比,因此,今年该商品的价值量为260÷(1+30%)=200元。甲生产者今年每小时生产2件商品,因此,价值总量是200元×2=400元。所以选B。

例1、2008高考文科综合全国卷Ι第25小题。假设2007年某国一单元M商品,其价值用该国钱币表现为15元。如果2008年生产M商品的社会须要劳动生产率提高50%,且该国的钱币价值下降20%(贬值20%),在其他条件稳定的情况下,2008年一单元M商品的价值用钱币表现为( )A、12元 B、12.5元 C、18元 D、18.75元剖析:本题主要考察的知识点,商品的价值由生产该商品的社会须要劳动时间决议,单元商品价值量与社会须要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比,商品价值总量与社会须要劳动时间以及社会劳动生产率无关,币值的巨细与商品价钱的崎岖成反比。

本题具有很大的疑惑性。盘算此题分两步:首先,可以把15元看成2007年1单元M商品的价值总量,2008年社会须要劳动生产率提高50%,即M商品的使用价值量就是1+50%,价值总量没有改变,所以2008年1单元的M商品的价值量为15÷(1+50%)=10;第二步,该国钱币贬值20%,既已往1单元的钱币价值,在现在仅为1-20% =80%,用贬值前的钱币去表现M商品的价钱为10元,贬值后的钱币用来表现M商品的价钱,如果把其设为X,则80%X=10 有X=12.5 综合式为 15÷(1+50%)÷(1-20%)=12.5。

正确谜底应为B例2、2008全国高考文科综合四川卷第24小题。假设某国2007年生产M商品10亿件,单元商品的价钱为10元,M商品的价值总额和价钱总额均为100亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其它条件稳定,则2008年M商品的价值总额和价钱总额划分为( )A、100亿元和110亿元 B、110亿元和110亿元C、110亿元和121亿元 D、121亿元和121亿元剖析:此题考察的主要知识点有:劳动生产率,社会劳动生产率与价值总额的关系,价钱和价值的关系。如果把2007年M商品的价值总额100亿元看成一个单元商品的价值量,其它条件稳定,2008年劳动者数量增加10%,即为M商品的使用价值量增加10%,使用价值总量为1+10%,则2008年M商品的价值总额为100亿×(1+10%)=110亿元。社会劳动生产率提高10%,M商品的价值总额稳定,但M商品数量增加10%,即现在的数量为1+10%。

把110亿元看成1单元商品价钱总额,则1+10%个单元的M商品的价钱总额为110亿×(1+10%)=121亿元。即M商品在2008年的价值总额=100亿×(1+10%)=110亿;价钱总额=100×(1+10%)×(1+10%)=121亿。正确谜底应为C。例3、2008全国高考文科综合北京卷第33小题。

2006年、某商品价值为1元。2007年,生产该商品的社会须要劳动生产率提高了25%,其它条件稳定,该商品的价值是( )A、0.75元 B、0.80元 C、0.85元 D、1.25元剖析:此题相对于全国卷Ι和四川卷要容易的多。此题考察价值总额,单元商品价值量,及其与社会劳动生产率的关系。把1元看成1单元商品的价值量,社会须要劳动生产率提高25%,即商品数量为1+25%,价值总量依然为1元,则单元商品价值量为1元÷(1+25%)=0.80元。

正确谜底应为B。例3:若1双皮鞋=2件上衣,切合等价交流原则。

现在生产皮鞋的社会须要劳动时间增加1倍,而生产上衣的社会须要劳动时间淘汰一半,那么1双皮鞋可以换A、1件上衣 B、4件上衣 C、8件上衣 D、16件上衣剖析:设原来生产1双皮鞋的社会须要劳动时间为X,原来生产1件上衣的社会须要劳动时间为y。则等式为 x=2y 设现在生产1双皮鞋的社会须要劳动时间为a,现在生产1件上衣的社会须要劳动时间为b。则等式为 a=2x b=y/2 a:b=2x:y/2=4y:y2=8演练:1(高考文综全国卷Ⅰ24)假定去年生产1克黄金的社会须要劳动时间是生产1克白银的社会须要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价钱用白银表现为:(C)A.4克 B.8克C.16克 D.32克剖析:去年:1克黄金=16克白银 5件A商品=2克黄金= 16克白银今年:2克黄金=16克白银 5件A商品=4克黄金= 16克白银2、(高考文综全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为 2 小时,价值为40 元。如果生产者A生产该商品的个体劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交流价值总量和单元商品的价值量划分是:( D )A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40剖析:同一时间内生产的使用价值(商品)总量与(个体、社会)劳动生产率成正比,生产出的商品的交流价值总量与个体劳动生产率成正比,单元商品的价值量与与个体劳动生产率无关3、(高考政治海南卷1)甲乙两家企业生产同一种商品,并以相同的价钱出售这一商品,甲企业盈利,而乙企业赔本。

其原因是:DA.甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性B.甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值C.甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度D. 甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率4、(文综全国卷I26)在同一市场中,等离子电视机这类高等商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高,这是因为:AA.高等商品包罗较多的社会须要劳动时间 B.高等商品包罗较多的个体劳动时间C.高等商品的使用价值比力大D.高等商品的使用价值比力完善5、(文综四川卷27)海信团体十多年来投入技术研发资金15亿元,注重提高劳动生产率,自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,到达国际先进水平,率先打破外洋垄断。这讲明,商品生产者如果率先革新技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的:CA.单元商品价值量增加,商品价值总量增加,交流中赢利就会增大B.单元商品价值量降低,商品价值总量稳定,交流中赢利就会增大C.单元商品价值量稳定,商品价值总量增加,交流中赢利就会增大D.单元商品价值量降低,商品价值总量增加,交流中赢利就会增大4.生产同样一韶MP4,甲泯灭8小时劳动时间,乙泯灭甲的2倍劳动时间,丙泯灭甲的一半劳动时间,则三人生产出来的MP4的价值量AA.同样大 B.甲比乙大,乙比丙大C.丙比乙大,乙比甲大 D.不能比力剖析:因为商品的价值量由社会须要劳动时间决议A.本题是关于价值量的盘算题,需要考生搞清楚三对关系:①个体劳动生产率与单元商品价值量无关,与商品价值总量成正比;②社会劳动生产率与单元商品价值量成反比,与商品价值总量无关;③社会须要劳动时间决议价值量,与单元商品价值量成正比,与商品价值总量无关。同时,要搞清楚使用价值总量实质就是使用价值,也就是商品数量。

单元商品的价值量是由生产这种商品的社会须要劳动时间决议的,与个体劳动时间无关。故选A项。总结:考察知识点:商品的价值量由生产商品的社会须要劳动时间决议,与社会劳动生产率成反比。

方法:准确掌握社会须要劳动时间、社会劳动生产率、个体劳动时间、个体劳动生产率与单元商品价值量以及商品价值总量的关系。商品价值总量=单元商品价值量×商品数量知识链接考考你:假定一件上衣的价钱是40元,现在生产上衣的社会劳动生产率提高1倍(假定生产上衣的原质料的价钱稳定)。据此回覆1-2题1.据题目的条件,下列说法正确的是(D )①如果供求关系和纸币的刊行量稳定,则1件上衣的价钱为20元②如果供求关系和纸币的刊行量稳定,则1件上衣的价钱为40元③如果供求关系稳定,纸币的刊行量增加1倍,则1件上衣的价钱为40元④如果纸币刊行量稳定,供求关系发生了变化,则1件上衣的价钱或低于或高于20元A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.上题体现的经济学原理有( C )A.商品是使用价值与价值的统一体B.商品的价钱是由商品的使用价值来决议的C.商品的价钱是由价值决议的,并受供求关系、纸币的刊行量等多种因素的影响D.商品的价值与劳动生产率成反比3.假设1台手机与6辆自行车交流乐成。现在手机和自行车的生产泛起了以下三种情况①手机行业劳动生产率稳定,自行车行业劳动生产率提高1倍。

②手机行业劳动生产率提高1倍,自行车行业劳动生产率稳定。③手机行业和自行车行业劳动生产率都提高1倍。

则手机与自行车的交流比例发生的变化依次是( D )A.1∶3 1∶6 1∶12 B.1∶6 1∶12 1∶3C.1∶12 1∶6 1∶3 D.1∶12 1∶3 1∶64.(05广东综合卷)如果生产一双皮鞋的社会须要劳动时间是4小时,售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其它生产条件稳定的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是( D )A.30元 B.60元 C.90元 D.120元该事例说明晰什么?提高劳动生产率,缩短个体劳动时间,是商品生产者增加收入的主要途径。还说明商品的价值总量与个体劳动生产率成正比。

四、纸币刊行量的盘算题例:假定市场上待售商品价钱总额为1000亿元,且待售商品的价值获得实现。此时刊行纸币500亿元。纸币在此期间平均流通4次,此时1元纸币相当于 ( A )A、0.5元钱币的购置力 B、1元钱币的购置力C、2元钱币的购置力 D、4元钱币的购置力剖析:流通中所需的金属钱币量=1000/4=250 设纸币的实际购置力为X则500X=250 推出X=0.5假定2008年市场上待售商品的总数量为3万亿件,每件价钱为l元,若刊行纸币12000亿元,纸币在一定时期内平均流通5次,此时l元纸币相当于 ,泛起了较显着的 经济现象。

AA.O.5元钱币的购置力 通货膨胀 B.O.5元钱币的购置力 通货紧缩C.1元钱币的购置力. 通货膨胀 D.1元钱币的购置力 通货紧缩剖析:A.纸币刊行有其自身纪律,要以流通中实际需要的钱币量来确定。而流通中实际需要的钱币量是由待售商品的数量、商品价钱水平和钱币流通速度等因素决议的,与待售商品的数量、商品价钱水平成正比,与钱币流通速度成反比。

按题目要求,流通中需要的钱币量为:30000÷5=6000(亿元),而实际刊行了12000亿元,因而l元纸币相当于0.5元钱币的购置力;由于纸币的刊行量凌驾了流通中所需要的钱币量,引起了物价上涨、纸币贬值的通货膨胀经济现象。故选A项。

知识归纳考察知识点:纸币刊行量与流通中实际所需要的钱币量关系方法:记着流通中所需要的钱币量的公式并能熟练使用。流通中所需要的钱币量 =商品价钱总额/钱币流通次数=商品数量×商品单价/钱币流通次数知识拓展:什么是通货膨胀?它有何危害性?纸币的刊行量凌驾了流通中所需的钱币量,造成纸币贬值,物价上涨,这就是通货膨胀。

其危害是:人们手中的钱不值钱,存款所代表的实物量淘汰,势必影响人民的经济生活和社会经济秩序,危及社会稳定。我国现在控制物价上涨的主要手段有哪些?算一算:假定今年社会待售商品价钱总额由去年的2000亿元上升为3000亿元,钱币流通速度由去年的一年4次上升为今年的一年5次,那么今年流通需要的纸币量应有这样的变化( B )A.需要刊行纸币400亿元 B.需要增发纸币100亿元C.纸币刊行量稳定 D.需要增发纸币10亿元 五、关于汇率的盘算题例1、 (05全国)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。

此时,用人民币购置这件饰品,小张要比一个月前 ( D )A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元剖析:欧元升值5%,则原来的1欧元=10元人民币变为现在的1欧元=10+10×5%=10.5元人民币。小张购置5欧元的小饰品,原来应支付5×10=50元人民币,现在应支付5×10.5=52.5元人民币2、2005年5月28日,100美元可兑换人民币827.65元;2007年4月10日1OO美元可兑换人民币772.9元。这说明( A )①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多A.②④ B.③④ C.①③ D.①②3、在我外洋汇市场上,2007年1月1日,1 00美元=771.99元人民币;2008年1月1日,100美元=730.40元人民币。

质料反映了D①人民币升值了 ②人民币贬值了 ③美元升值了 ④美元贬值了A.①② B.②③ C.③④ D.①④.剖析:D.由题干质料可知,2007年1月1日100美元能兑换的人民币比2008年1月1日能兑换的人民币少了,这说明人民币升值,而美元贬值了。知识拓展:什么是外汇、汇率、外汇储蓄?外汇:指用外币表现的用于国际间结算的支付手段汇率:又称汇价,是两种钱币之间的兑换比率。

我国通常接纳100单元外币作为尺度,折算为一定数量的人民币。如果100单元外币可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高;反之,则说明外汇汇率跌落。外汇储蓄:是一个国家国际储蓄的重要组成部门,是一国用于平衡国际收支、稳定汇率、归还对外债务(作用)的外汇积累。

我国的外汇储蓄包罗拥有的外国钱币、外国公债和外国公司债券、股票等。汇率的颠簸对海内和世界经济会发生怎样的影响?⑴一国钱币对外贬值,通常会引起出口扩大和入口的淘汰,海内物价上涨,国际储蓄增加,就业增加和国民收入增长,资金外逃。

为了刺激出口的增长往往接纳直接宣布本币贬值,即本币汇率下降的做法。⑵一国钱币对外升值,通常会引起出口下降和入口增加,海内物价稳定,国际储蓄淘汰,就业和国民收入下降,吸收外资流入。人民币升值有利于入口企业,倒霉于出口企业。六、储蓄存款(债券)利息盘算题例1:储蓄作为一种投资方式,其收益主要是银行利息。

假设某储户有5万元的活期存款,年利率为2.2%(利息税20%)。当年住民消费品的价钱上涨了5%,则该储户的存款收益的实际购置力是( )A、880元 B、924元 C、1100元 D、836元剖析:50000×2.2%-50000×2.2%×20%=880元880-880×5%=836元例2:张某有现金l0000元人民币,于2008年1月一次性存入银行,存款时间为5年,此时银行5年期年利率调为5.58%,利息税率为5%。请问存款到期后,张某可得利息。

A.580元 B.1000元 C.2650元 D.2900元剖析:C.凭据税后利息=本金×利率一本金×利率X税率:本金×利率X(1一利息税率)=1 0000 x5.58%x5一(10000 x5.58%x5 x5%)=2650.5(元)。故选C项。例3:张某原有定期一年的2万元人民币存款,年利率为2.25%,利息税为20%,国家上调银行存贷款率后,一年期存款利率为4. 14%,利息税率为5%。

在新的利率制度下,张某将2万元人民币存人银行,一年后可以多拿利息DA、820元 B.662.4元 C.360元 D.426.6元剖析:在利息上调之前,张某的利息收入为:利息收入:(2000×2.25%)×l一(20000 x2.25%)×1 x20%=360(元);在利息上调后,张某的利息收入为:(20000X 4.14%)×l一(20000x4.14%)×,lx5%=786.6(元);多得利息=786.6—360=426.6(元)。知识拓展:存款储蓄有何作用?公民的小我私家存款储蓄,作为一种投资行为,在国家的经济生活中起着重大的作用。1、为国家积累资金,支援现代化建设。

2、调治市场钱币流通,稳定币值。3、有利于造就科学合理的生活习惯,建设文明康健的生活方式。方法:注意质料提供的是何种利率,如果没有特殊说明就是指年利率年利率=月利率×12月利率=日利率×30 七、企业经济效益的盘算例1:下列选项中能够说明企业经济效益提高的是( B )A、某企业原来每年赢利5000万元,现在成本扩大1倍,每年赢利1亿元B、成本总量淘汰80%,利润总量淘汰30%C、成本总量增加60%,利润总量增加10%D、投资规模扩大20%,利润增长15%剖析:解答此题的关键在于正确掌握企业经济效益与企业利润之间的关系。企业的经济效益用公式表现就是:经济效益=生产总值/生产成本。

而企业利润用公式表现则是:企业利润=生产总值-生产成本。由此可以得出,经济效益=生产总值/生产成本=(生产成本+利润)/生产成本=1+利润/生产成本。可见,判断企业经济效益是否提高,不能只看利润是否增长,而要看利润增长的幅度是否凌驾生产成本增长的幅度。

如果利润增长的幅度大于生产成本的增长幅度,则说明企业经济效益提高了;如果利润增长的幅度小于生产成本的增长幅度,则说明企业经济效益降低了;如果二者的增长幅度同步,则说明企业的经济效益稳定。例2:下列选项中能够说明企业经济效益提高的是( )A、某企业原来每年赢利5000万元,现在成本扩大1倍,每年赢利1亿元B、成本总量淘汰80%,利润总量淘汰30%C、成本总量增加60%,利润总量增加10%D、投资规模扩大20%,利润增长15%剖析:据此分析:在A项中,企业利润与生产成本均扩大1倍,增长的幅度相同,所以经济效益稳定。对于B项,设变化前企业的经济效益为1+a/b,变化后,则企业的经济效益为1+(0.7a/0.2b)=1+(3.5a/b),这说明经济效益提高了。在C、D项中,利润增加的均幅度小于成本增加的幅度,因此,企业的经济效益降低。

所以,本题的正确谜底为B项知识拓展:提高经济效益的方法和途径主要有哪些?1、依靠科技进步,接纳先进技术,用现代科学技术武装企业,提高企业职工的科学文化和劳动技术,使企业的经济增长方式,由粗放型向集约型转变。2、接纳现代治理方法,提高经济治理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗,生产出最多的适应市场需要的产物。此外,勉励吞并,规范破产,不停完善吞并和破产制度,对于我国企业经济效益的提高,生长社会主义市场经济,具有重要作用。八、小我私家所得税的盘算我国小我私家所得税起征点自2008年3月1日起由1600元/月提高到2000元/月。

假设小李2008年2月份和3月份的人为都是4000元,那么他3月比2月应少纳税 元。C级 次 全月应纳税所得额(X) 税 率(%)1 X≤500 52 500元<X≤2000元 103 2000元<X≤5000元 15A.2 1 5元 B.235元 C.60元 D.360元剖析:C.起征点为1600元,2月时,小李的应纳税部门为:4000-1600=2400(元),小李应纳税:500 x5%+1500×lO%+400×15%=235(元);起征点为2000元,3月时,小李的应纳税部门为:4000-2000=2000(元),小李应纳税:500x5%+1500x10%=175(元);那么小李3月份比2月份少纳税:235一175= 60(元)。知识归纳考察知识点:小我私家所得税方法指要:1、注意2008年2月先扣除1600元,2008年3月1日后,注意先扣除2000元2、分段盘算 九、国民收入的盘算某国物质生产部门一年内生产历程中消耗的生产资料价值为5000亿元,物质生产部门劳动者人为为1000亿元,上缴国家的税金为400亿元,企业利润为150亿元,那么该国在当年缔造的社会总产值和国民收入划分是AA.6550亿元 1 550亿元 B.5000亿元 1550亿元C.550亿元 550亿元 D.5550亿元 1500亿元剖析:A.社会总产值是社会总产物的钱币体现,用公式表现为:社会总产值=C+V+M。公式中,C表现已消耗的生产资料价值,V表现支付给工人的人为等,M表现国民收入中支付给职工人为后的利润余额。

由此可知,题中C为5000亿元,V为1000亿元,M为(400+150)亿元。因此,该国在当年缔造的社会总产值:C+V+M=5000+1000+(400+150)=6550(亿元)。而国民收入则是从社会总产物中扣除已消耗的生产资料后,余下的那部门净产物,用钱币体现就是净产值。用公式表现为:国民收入=(C+V+M)一C=V+M,它表现劳动者新缔造的价值。

因此,该国在当年缔造的国民收入=V+M:1000+(400+150)=1550(亿元)。十、关于GNP、GDP的盘算题〔例题〕GDP和GNP都是综合反映一国经济运动的重要指标,二者的区别在于盘算方式上( D)A. GDP不包罗本国住民在本国规模内生产的最终产物和劳务总量B. GNP不包罗本国住民在本国规模内生产的最终产物和劳务总量C. GNP不包罗本国住民在外洋生产的最终产物和劳务总量D. GDP不包罗本国住民在外洋生产的最终产物和劳务总量剖析:解答此题,关键是要掌握好GNP与GDP的界说和盘算规模。顾名思义,国民生产总值(GNP)是以本国住民为盘算规模,海内生产总值(GDP)是以领土为界来举行盘算的。所以,谜底为D。

知识拓展:国民生产总值和海内生产总值 有何区别?第一,寄义差别。国民生产总值是指一国在一定时期内,所有部门生产的最终产物和劳务总量的钱币体现。海内生产总值是指一国在一定时期内,在其领土规模内,本国住民和外国住民生产的最终产物和劳务总量的钱币体现。第二,盘算方法、盘算规模差别。

国民生产总值是以常住住民为盘算规模,只要是本国常住住民所生产的最终产物和劳务的价值,无论是在海内还是外洋,全部计人国民生产总值,它不包罗外国公民在居住国生产的最终产物和劳务的价值。海内生产总值是以国界为盘算规模,只要在本海内所生产的最终产物和劳务的价值不管是本国住民还是外国住民所生产的,全部计人海内生产总值,它不包罗本国公民在外洋生产的最终产物和劳务的价值。十一、关于分配方式的盘算题〔例题〕某员工在外资企业事情,年薪5万元;使用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元,购置股票,年终分得红利1万元;出租住房,年收入2万元。该员工一年的劳动收入为_______________。

A. 10万元 B. 9万元 C. 8万元 D. 7万元剖析:解答此题的关键在于掌握“劳动收入”,即通过支付劳动而取得的收入。试题中,只有年薪才是劳动收入,即5+2=7(万元)。红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入(党的十七大把它称为正当的产业性收入),不合题意。

所以,谜底为D。十二、关于商业银行利润的盘算题例8:某商业银行在2004年吸收存款5000万元,发放贷款3500万元,当年银行存、贷款利率划分是3%和8%,其中种种开支50万元。请问该银行2004年的利润是A、430万元 B、200万元 C、480万元 D、80万元剖析:商业银行是以银行利润为主要谋划目的的企业法人,储户的存款利息最终泉源于银行的贷款利息,因此,商业银行的贷款利率始终高于存款利率。

商业银行的银行利润盘算公式为:银行利润=贷款利息-存款利息-银行用度。可见,该商业银行在2004年的利润为:3500×8%-5000×3%-50=80万元,因此,该题正确谜底为D项。

十三、小我私家消费品的分配例:某公有制企业职工刘国庆每月人为800元,奖金200元,投入10000元作为企业的股份,每年可得股息2400元,同时刘国庆以技术入股,每年可得股息12000元。刘国庆临街另有门面2间,每月要得租金600元。

请问刘国庆每月的按劳分配收入是几多?按生产要素分配收入是几多?按劳分配:800+200生产要素分配:2400+12000+600这三项生产要素分配属于党的十七大所说的产业性收入。十四、企业增值税的盘算某服装加工厂购进一匹布料,其支付的款子包罗布料的销售额850元、增值税金l 44.5元(850元× 1 7%的税率)。该增值税金由纺织厂上缴并开具给服装 厂的增值税专用发票上黝注暇商品销售价850元, 增值税金144.5元,合计994.5元。服装厂将这匹布料加工成服装后销售给商店,其销售价为1 500元。

服装厂应缴的增植税金是BA.120元 B.110,5元 C.255元 D.1 44.5元B.凭据公式纳税额=(增值后一增值前)×税率,先算出增值额=1500-850=650(元),再算纳税额=650x17%=110.5(元)。热点经济术语训练题一、绿色GDP(海内生产总值) —现行GDP中扣除情况资源成本和对情况资源的掩护服务用度后的效果。

绿色GDP占GDP的比重越高,讲明国民经济增长的正面效应越高,负面效应越低。我国正在努力接纳绿色GDP核算体系。

据此回覆第l一2题。1.绿色GDP D①仍以国界为尺度盘算 ②仍以钱币形式体现③其数值小于GDP ④仍然是反映经济运动的重要指标A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.我国接纳绿色GDP核算体系 CA.将放慢经济生长速度 B.将增加资源消耗量C.将有助于落实科学生长观 D.将从基础上提高企业经济效益二、产业性收入——家庭拥有的动产(银行存款、有价证券)、不动产(衡宇、车辆、土地、收藏品)所获得的收入。包罗出让产业使用叔所获得的利息、租金、专利收入.产业营运所获得的收入、产业增值收益等。

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十七大陈诉提出:“缔造备件让更多群众拥有产业性收入。”据此回覆第3—5题。3.上述提法体现了党 DA、对国家和社会生活的经济向导 B、是全民的政党C、推行社会治理职能 D、科学执政能力的增强4、产业性收入包罗我国小我私家收入分配中的 B①按劳分配 ②按资本要素分配③按土地要素分配 ④按劳动要素分配A.①② B.②③ C.③④ D.②④5、为完善社会主义小我私家收入分配制度,确立生产要素按孝敬到场分配是基于 CA.种种生产要素都能缔造价值 B.公有制经济的主体职位C.市场经济设置资源的内在要求 D.种种生产要素都有价值三、幸福指教——老黎民对自己的生活情况.包罗收入、就业保障以及自然情况的一种感受。

有专家指出,幸福指数是社会生长状况及其问题的“风向标”和“晴雨表”,社会生长终极目的就是为了实现国强民富,让人民幸福安康。据此回覆6-7题。6、十七大陈诉强调,社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须在经济生长基础上,越发注重社会建设、着力保障和改善民生。对民生的高度关注讲明B①人权高于主权 ②社会主义的生产目的③党的思想和门路 ④党以人为本的执政理念A、①③ B、②④ C、②③ D、①④7、人们的幸福感源于 BA.人的情感 B、客观存在 C.直接履历 D.间接履历四、基尼系数——全部住民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小为O,表现收入绝对平均;最大为l,表现收入绝对不平均;若低于O.2表现收入高度平均;0.3-0.4表现相对合理;0.4-0.5表现收入差距较大;0.6以上表现收入差距悬殊。我国的基尼系数已经凌驾了0.4,收入差距已处于高水平,这影响了社会公正,倒霉于社会稳定。

据此回覆第8-9题。8、下列影响基尼系数的因素有 C①经济生长水平 ②分配制度 ③就业率 ④税收政策A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④9、请运用经济知识,说明政府应如何解决我国住民收入差距过大的问题。

谜底:运用经济、执法和行政等手段增强宏观调控。①完善分配政策,在初次分配和再分配中都要处置惩罚好效率与公正的关系,再分配要越发注重公正,要提高劳动酬劳在初次分配中的比重。②运用财政政策,提崎岖收入者的收入水平;运用税收政策,调治高收入者和f氐收入者的收入分配,扩大中等收入者的比重。③逐步完善社会保障体系,以提崎岖收入者的收入水平。

④继续实施努力的就业政策和促进农民增收减负政策,缩小社会成员收入差距,实现配合富足目的。五、CPI——住民消费价钱总水平10、国家统计局宣布的数据显示,今年4月份住民消费价钱总水平(CPI)同比上涨8.5%。,食品涨幅高于非食品。

联合质料,运用经济知识说明如何抑制CPI的过快增长。联合质料,运用经济知识说明如何抑制CPI的过快增长谜底:①供求影响价钱。抑制CPI过快增长,需要鼎力大举生长生产力,增加食品等物品的有效供应。

②增强国家的宏观调控,运用稳健的财政政策和从紧的钱币政策等经济手段调治经济,运用行政、执法等手段规范市场秩序,防止供应的结构性失衡,实现供应的有效性。选择题的十不选1、题肢自己表述错误者不选(逆向选择题除外)(先看谜底,先清除错误的选项,再看题目和质料)2、题肢与题干要求不相符者不选(抓住题目的关键词,抓住中心意思清除滋扰项)3、因果相悖者不选(一看是否存在因果关系,二要主意因果关系是否颠倒)4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选(抓住题干的本质)5、题肢与题干外延不相符者不选(看懂内在的同时,掌握外延的划定性)6、题肢和题干矛盾者不选(筛选正确的题肢)7、题肢与题干相重复者不选(读透题干问的偏向及偏重点)8、正误相混者,即题肢中既有正确的部门也有不正确的部门,不选(仔细读完题肢,小心陷阱)9、反向选择题中正确者不选(认真审题)10、题干要求单一者(如带有焦点、基础、关键、最主要、中心为字眼),有些题肢纵然能在题干中获得体现,但如果不切合题干单一性的要求,也不能选。[政治]高考政治答题套路一个宏观目的: 构建和谐社会;经济角度:完善市场体制,转变增长方式,促进经济生长,提高人民生活水平,实现经济社会的全面进步,落实科学生长观,缩小城乡差距,扩大社会就业,优化经济结构,全面实现小康社会的目的,……的重要举措。(改善生态情况,实现可连续生长。

)政治角度:坚持“以人为本”,转变政府职能,增强社会主义民主政治建设,增强党的执政能力建设,构建和谐社会。国际:①促进世界的多极化生长。

②维护世界宁静,促进配合繁荣。③为我国社会主义现代化建设缔造良好的国际情况。④进一步提高对外开放的水平,实施“走出去”战略。

⑤充实使用海内、外洋两个市场。⑥增强与各国的经济交流和互助,实现经济优势互补,发挥中国在地域(国际)经济事务中的职位和作用。⑦提高我国国际竞争力和抗风险的能力。常用措施类 经济学角度:1、坚持经济生长一其中心,所有问题都要通过生长来解决。

2、本着一个理念:以人为本、全面、协调、可连续的生长观。体现为“五个统筹”的目的。3、贯串一条主线:经济结构调整----三农、企业、区域经济的生长都需要在结构调整中举行。

4、掌握两个关键:科技生长和 革新(完善市场体制)、开放。5、运用两个手段:市场调治和国家的宏观调控; 实现一个目的:资源优化设置6、遵循两个纪律: 生产关系要适应生产力的纪律; 价值纪律,7、宏观调控运用四个手段(经济、行政、执法和道德手段)实现四个目的(经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡); 国家(政府)经济知识角度:①完善市场机制,充实发挥市场在资源优化设置中起基础性作用。②运用经济、执法和行政手段,增强国家宏观调控。

③运用政策和计划,通过经济利益的调整影响和调治社会经济运动。政治知识角度:①由国家性质决议的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

我国的一切权力属于人民。②国家职能的体现。③体现了国家机构的组织运动原则。(对人民卖力原则、依法治国原则、民主集中制原则)④我国国家机关及其事情人员的行为准则和事情宗旨是:对人民卖力,努力为人民服务。

我国国家机关及其事情人员是人民利益的执行者和捍卫者。⑤当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。关于中国共产党的向导职位①由党的职位决议的。

中国共产党是我国的执政党,是社会主义事业的向导焦点。②这是由党的性质决议的。

中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。③党的宗旨是:全心全意为人民服务。④党的向导方式:政治向导、思想向导、组织向导。

⑤党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。⑥党的基础目的:立党为公、执政为民。

(“三个代表”的精神实质,党的本质)人民群众的看法①哲学角度:人民群众是实践的主体,是历史的缔造者。②相信群众,依*群众,自觉维护群众利益,为人民群众的利益而奋斗。③坚持群众门路,从群众中来,到群众中去。④急群众所急,想群众所想。

⑤利为民所谋,权为民所用,情为民所系。谋划类题① 市场:面向市场举行工业、产物结构调整生产适销对路商品,;遵循价值纪律要求,将生产资料与劳动力举行优化合理设置(谋划的十六字目标是什么?人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转);② 科技:贯彻科教兴国战略,运用高新科技;③ 治理:增强治理;贯彻人才强国战略;④ 素质:提高谋划者、劳动者的素质;⑤ 效益:努力降低成本成本,增大产出,提高经济效益;走新型工业化之路;⑥ 品牌:树立良好的企业形象与信誉,建立品牌;生产优质无公害商品,突破国际“绿色壁垒”;⑦ 竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相联合,将企业做大做强,增强国际竞争能力,努力到场国际竞争。凡讲到“精神反作用”如:“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”等与意识反作用有关的题都可思量:意识能行动用(科学理论的能行动用、认识的反作用、积累正确的主观因素、革新主观世界与革新客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。

发扬团体主义精神、传承优良民族精神…)即一篮子凡讲到各“与时俱进”“创新”“生长”有关的题可思量用上:一切从实际出发、详细问题详细分析(做到主观与客观详细的历史的统一,一切以时间所在条件的转移为转移。)、实事求是、解放思想、生长、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……即一巴掌凡讲到现实决议“目标政策”“思想”“门路”的可用上“物质决议意识”“实践决议认识,社会存在决议社会意识”即一挑子通常讲到关到产物质量问题的:可用上:使用价值与价值关系;市场的弱点、市场生意业务的原则、消费者的权益;品信、素质、职业道德、正当竞争;三个双胞胎:一切从实际出发;详细问体详细分析/矛 盾特殊性;共性与个性/整体与局部;量变与质变;土地政策——承包制;土地流转体制;粮食政策——粮食是基础的基础;粮棉流通体制;农民收入政策——税费革新;多予少取;科技政策——科教兴国人才强国;生态政策——生态农业节水农业绿色农业、退耕还林还湖还草;可连续生长战略;农业结构政策——工业化、城镇化战略;生长农村的第二第三工业;国企革新:国家:三完善;(即完善法人治理机制,完善社会主义市场经济体制,完善社会保障制度)三战略;(即可连续生长战略,科教兴国战略,和人才强国战略。

)企业:两转+深改+套路;(即转变经济增长方式,企业转变产权和职工转变身份)+(深化经济体制革新)。小我私家:科学文化素质+职业技术;套路:“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“品牌形象””“谋划者素质”“引进走出”“生长民营经济”农业问题:三+三+六*+套路。

(六靠:1靠政策,2靠科技,3靠投入,4靠工业化,5靠乡镇企业,6靠工业结构调整)国家:三完善;三战略;等等小我私家:提高科文+劳职;套路:“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“生长第三工业”“引进走出” 两大战略:1、通常答“重视科技”的看法都应到位:科学技术是第一生产力,实施科教兴国战略,以科技为动力,由粗放型向集约型转变、提高产物科技含量,提高劳动者文化素质。2、通常答“重视生态”的看法都应到位:实施可连续生长战略,处置惩罚好人口资源情况的关系,生长生态农业,生产绿色产物。3、通常答有关“人才资源”的问题,都应答:实施人才强国战略。

国家成就4.通常做到“国家建设成就的”,经济知识则可迅速思量:社会主义本质;宏观调控的体现;公有制决议能集中气力办大事;财政的作用;如果是科技成就还可用上:科学技术是第一生产力;更多精彩内容敬请关注今日头条:数理化归纳总结精析。


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